terça-feira, 26 de junho de 2012
sexta-feira, 22 de junho de 2012
quinta-feira, 14 de junho de 2012
RESUMO DE TODO O CONTEÚDO DO II BIMESTRE
Regras
de Acentuação Gráfica
Baseiam-se
na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas
são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A
maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo
ou não ser seguidas de "s". Essas paroxítonas, por serem
maioria, não são acentuadas graficamente. Já as
proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre
acentuadas.
Proparoxítonas
Sílaba tônica:
antepenúltima
As proparoxítonas
são todas acentuadas graficamente. Exemplos:
trágico,
patético, árvore
Paroxítonas
Sílaba tônica:
penúltima
Acentuam-se as
paroxítonas terminadas em:
l
|
fácil
|
n
|
pólen
|
r
|
cadáver
|
ps
|
bíceps
|
x
|
tórax
|
us
|
vírus
|
i,
is
|
júri,
lápis
|
om,
ons
|
iândom,
íons
|
um,
uns
|
álbum,
álbuns
|
ã(s),
ão(s)
|
órfã,
órfãs, órfão, órfãos
|
ditongo
oral (seguido ou não de s)
|
jóquei,
túneis
|
Observações:
1) As paroxítonas
terminadas em "n" são acentuadas (hífen), mas as
que terminam em "ens", não. (hifens, jovens)
2) Não são
acentuados os prefixos terminados em "i "e "r".
(semi, super)
3) Acentuam-se
as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s),
eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s),io(s).
Exemplos:
várzea, mágoa,
óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo,
início
Oxítonas
Sílaba tônica:
última
Acentuam-se as
oxítonas terminadas em:
-
a(s):sofá, sofáse(s):jacaré, vocêso(s):paletó, avósem, ens:ninguém, armazéns
- Razão do acento gráfico: indicar hiato, impedir a ditongação.Veja e compare: caí e cai, doído e doido, saúde e caule.
- Nos casos acima, não se acentuam o i e o u DOS DITONGOS.
NÃO SE ACENTUA I OU U:a) quando seguidos de nh:
Exemplos: rainha, fuinha, moinho, lagoinhab) quando formam sílaba com letra que não seja s:
Exemplos: cair (ca - ir), sairmos, saindo, juiz, ainda, diurno, Raul, ruim, amendoim, saiu (sa - iu), contribuiu, instruiu, etc.- Acentuam-se, via de regra, o i e o u tônicos, em hiato com vogal anterior, formando sílaba sozinhos ou com s:
Exemplos: saída (sa - í - da), saúde (sa - ú - de), faísca (fa - is - ca), caía (ca - í - a), saíra, egoísta, heroína, caí, Luís, uísque, balaústre, juízo, país, cafeína, baú, baús, Grajaú, saímos, eletroímã, reúne, construía, proíbem, influí, destruí-lo, etc.
PRONOME ESSE OU ESTE?Constantemente, quando lemos ou escrevemos, nos deparamos com uma dúvida: devo usar esse ou este?“Esse” ou “este” são pronomes demonstrativos que têm formas variáveis de acordo com o número ou gênero. A definição de pronomes demonstrativos demonstra muito bem a função desses: são empregados para indicar a posição dos seres no tempo e espaço em relação às pessoas do discurso: quem fala (1ª pessoa) e com quem se fala (2ª pessoa), ou ainda de quem se fala (3ª pessoa). Neste último caso, o pronome é aquele (aquela, aquilo).Vejamos: 1ª pessoa: este, esta, isto; 2ª pessoa: esse, essa, isso e 3ª pessoa: aquele, aquela, aquilo.a) Este, esta e isto são usados para objetos que estão próximos do falante. Em relação ao tempo, é usado no presente.Exemplos: Este brinco na minha orelha é meu.
Este mês vou comprar um sapato novo.
Isto aqui na minha mão é de comer?b) Esse, essa, isso são usados para objetos que estão próximos da pessoa com quem se fala, ou seja, da 2ª pessoa (tu, você). Em relação ao tempo é usado no passado ou futuro.Exemplos: Quando comprou esse brinco que está na sua orelha?
Esse mês vai ser de muita prosperidade!
Isso que você pegou na geladeira é de comer?Quando ficar com dúvida a respeito do uso de “esse” ou “este” lembre-se: “este” (próximo a mim, presente) e “esse” (distante de mim, passado e futuro).
O uso dos porquêsÉ um assunto muito discutido e traz muitas dúvidas. Com a análise a seguir, pretendemos esclarecer o emprego dos porquês para que não haja mais imprecisão a respeito desse assunto.
Por que
O por que tem dois empregos diferenciados:
Quando for a junção da preposição por + pronome interrogativo ou indefinido que, possuirá o significado de “por qual razão” ou “por qual motivo”:
Exemplos: Por que você não vai ao cinema? (por qual razão)
Não sei por que não quero ir. (por qual motivo)
Quando for a junção da preposição por + pronome relativo que, possuirá o significado de “pelo qual” e poderá ter as flexões: pela qual, pelos quais, pelas quais.
Exemplo: Sei bem por que motivo permaneci neste lugar. (pelo qual)
Por quê
Quando vier antes de um ponto, seja final, interrogativo, exclamação, o por quê deverá vir acentuado e continuará com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”.
Exemplos: Vocês não comeram tudo? Por quê?Andar cinco quilômetros, por quê? Vamos de carro.
Porque
É conjunção causal ou explicativa, com valor aproximado de “pois”, “uma vez que”, “para que”.
Exemplos: Não fui ao cinema porque tenho que estudar para a prova. (pois)
Não vá fazer intrigas porque prejudicará você mesmo. (uma vez que)
Porquê
É substantivo e tem significado de “o motivo”, “a razão”. Vem acompanhado de artigo, pronome, adjetivo ou numeral.
Exemplos: O porquê de não estar conversando é porque quero estar concentrada. (motivo)
Diga-me um porquê para não fazer o que devo. (uma razão)Para que servem os sinais de pontuação? No geral, para representar pausas na fala, nos casos do ponto, vírgula e ponto e vírgula; ou entonações, nos casos do ponto de exclamação e de interrogação, por exemplo.Além de pausa na fala e entonação da voz, os sinais de pontuação reproduzem, na escrita, nossas emoções, intenções e anseios.Vejamos aqui alguns empregos:1. Vírgula (,)É usada para:a) separar termos que possuem mesma função sintática na oração: O menino berrou, chorou, esperneou e, enfim, dormiu.Nessa oração, a vírgula separa os verbos.b) isolar o vocativo: Então, minha cara, não há mais o que se dizer!c) isolar o aposto: O João, ex-integrante da comissão, veio assistir à reunião.d) isolar termos antecipados, como complemento ou adjunto:1. Uma vontade indescritível de beber água, eu senti quando olhei para aquele copo suado! (antecipação de complemento verbal)2. Nada se fez, naquele momento, para que pudéssemos sair! (antecipação de adjunto adverbial)e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos: isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.f) separar os nomes dos locais de datas: Brasília, 30 de janeiro de 2009.g) isolar orações adjetivas explicativas: O filme, que você indicou para mim, é muito mais do que esperava.
2. Pontos
2.1 - Ponto-final (.)É usado ao final de frases para indicar uma pausa total:a) Não quero dizer nada.
b) Eu amo minha família.E em abreviaturas: Sr., a. C., Ltda., vv., num., adj., obs.
2.2 - Ponto de Interrogação (?)
O ponto de interrogação é usado para:
a) Formular perguntas diretas:
Você quer ir conosco ao cinema?Desejam participar da festa de confraternização?
b) Para indicar surpresa, expressar indignação ou atitude de expectativa diante de uma determinada situação:
O quê? não acredito que você tenha feito isso! (atitude de indignação)Não esperava que fosse receber tantos elogios! Será que mereço tudo isso? (surpresa)Qual será a minha colocação no resultado do concurso? Será a mesma que imagino? (expectativa)
2. 3 – Ponto de Exclamação (!)Esse sinal de pontuação é utilizado nas seguintes circunstâncias:
a) Depois de frases que expressem sentimentos distintos, tais como: entusiasmo, surpresa, súplica, ordem, horror, espanto:
Iremos viajar! (entusiasmo)Foi ele o vencedor! (surpresa)Por favor, não me deixe aqui! (súplica)Que horror! Não esperava tal atitude. (espanto)Seja rápido! (ordem)
b) Depois de vocativos e algumas interjeições:
Ui! que susto você me deu. (interjeição)Foi você mesmo, garoto! (vocativo)c) Nas frases que exprimem desejo:Oh, Deus, ajude-me!
Observações dignas de nota:* Quando a intenção comunicativa expressar, ao mesmo tempo, questionamento e admiração, o uso dos pontos de interrogação e exclamação é permitido. Observe:Que que eu posso fazer agora?!
* Quando se deseja intensificar ainda mais a admiração ou qualquer outro sentimento, não há problema algum em repetir o ponto de exclamação ou interrogação. Note:Não!!! – gritou a mãe desesperada ao ver o filho em perigo.
3. Ponto e vírgula (;)É usado para:a) separar itens enumerados:
A Matemática se divide em:
- geometria;
- álgebra;
- trigonometria;
- financeira.b) separar um período que já se encontra dividido por vírgulas: Ele não disse nada, apenas olhou ao longe, sentou por cima da grama; queria ficar sozinho com seu cão.4. Dois-pontos (:)É usado quando:a) se vai fazer uma citação ou introduzir uma fala:Ele respondeu: não, muito obrigado!b) se quer indicar uma enumeração:Quero lhe dizer algumas coisas: não converse com pessoas estranhas, não brigue com seus colegas e não responda à professora.5. Aspas (“”)São usadas para indicar:a) citação de alguém: “A ordem para fechar a prisão de Guantánamo mostra um início firme. Ainda na edição, os 25 anos do MST e o bloqueio de 2 bilhões de dólares do Oportunity no exterior” (Carta Capital on-line, 30/01/09)b) expressões estrangeiras, neologismos, gírias: Nada pode com a propaganda de “outdoor”.6. Reticências (...)São usadas para indicar supressão de um trecho, interrupção ou dar ideia de continuidade ao que se estava falando:a) (...) Onde está ela, Amor, a nossa casa,
O bem que neste mundo mais invejo?
O brando ninho aonde o nosso beijo
Será mais puro e doce que uma asa? (...)b) E então, veio um sentimento de alegria, paz, felicidade...
c) Eu gostei da nova casa, mas do quintal...7. Parênteses ( )São usados quando se quer explicar melhor algo que foi dito ou para fazer simples indicações.Ele comeu, e almoçou, e dormiu, e depois saiu. (o e aparece repetido e, por isso, há o predomínio de vírgulas).8. Travessão (–)O travessão é indicado para:a) Indicar a mudança de interlocutor em um diálogo:- Quais ideias você tem para revelar?
- Não sei se serão bem-vindas.
- Não importa, o fato é que assim você estará contribuindo para a elaboração deste projeto.b) Separar orações intercaladas, desempenhando as funções da vírgula e dos parênteses:Precisamos acreditar sempre – disse o aluno confiante – que tudo irá dar certo.Não aja dessa forma – falou a mãe irritada – pois pode ser arriscado.c) Colocar em evidência uma frase, expressão ou palavra:O prêmio foi destinado ao melhor aluno da classe – uma pessoa bastante esforçada.Gostaria de parabenizar a pessoa que está discursando – meu melhor amigo.
A OU HÁ?Para saber se você deve usar “a” ou “há” apresentamos aqui algumas dicas para facilitar a eliminação de dúvidas a esse respeito:
• Usa-se “há” quando o verbo “haver” é impessoal, tem sentido de “existir” e é conjugado na terceira pessoa do singular.
Exemplo: Há um modo mais fácil de fazer essa massa de bolo.
Existe um modo mais fácil de fazer essa massa de bolo.
• Ainda como impessoal, o verbo “haver” é utilizado em expressões que indicam tempo decorrido, assim como o verbo “fazer”.
Exemplos: Há muito tempo não como esse bolo.
Faz muito tempo que não como esse bolo.
Logo, para identificarmos se utilizaremos o “a” ou “há” substituímos por “faz” nas expressões indicativas de tempo. Se a substituição não alterar o sentido real da frase, emprega-se “há”.
Exemplos: Há cinco anos não escutava uma música como essa.
Substituindo por faz: Faz cinco anos que não escutava uma música como essa.
• Quando não for possível a conjugação do verbo “haver” nem no sentido de “existir”, nem de “tempo decorrido”, então, emprega-se “a”.
Exemplos: Daqui a pouco você poderá ir embora.
Estamos a dez minutos de onde você está.
Importante: Não se usa “Há muitos anos atrás”, pois é redundante, pleonasmo. Não é necessário colocar “atrás”, uma vez que o verbo “haver” está no sentido de tempo decorrido.EMPREGO DAS CONSOANTESEmprego do S
Emprega-se a letra s:
- nos sufixos -ês, -esa e –isa, usados na formação de palavras que indicam nacionalidade, profissão, estado social, títulos honoríficos.
Chinês, chinesa, burguês, burguesa, poetisa.
- nos sufixos –oso e –osa (qua significa “cheio de”), usados na formação de adjetivos.
delicioso, gelatinosa.
- depois de ditongos.
coisa, maisena, Neusa.
- nas formas dos verbos pôr e querer e seus compostos.
puser, repusesse, quis, quisemos.
- nas palavras derivadas de uma primitiva grafada com s.
análise: analisar, analisado
pesquisa: pesquisar, pesquisado.
Emprego do z
Emprega-se a letra z nos seguintes casos:
- nos sufixos -ez e -eza, usados para formar substantivos abstratos derivados de adjetivos.
rigidez (rígido), riqueza (rico).
- nas palavras derivadas de uma primitiva grafada com z.
cruz: cruzeiro, cruzada.
deslize: deslizar, deslizante.
Emprego dos sufixos –ar e –izar.
Emprega-se o sufixo –ar nos verbos derivados de palavras cujo radical contém –s, caso contrário, emprega-se –izar.
análise – analisar eterno – eternizar
Emprego das letras e e i.
Algumas formas dos verbos terminados em –oar e –uar grafam-se com e.
perdoem (perdoar), continue (continuar).
Algumas formas dos verbos terminados em –air, -oer e –uir grafam-se com i.
atrai (atrair), dói (doer), possui (possuir).
Emprego do x e ch.
Emprega-se a letra x nos seguintes casos:
- depois de ditongo: caixa, peixe, trouxa.
- depois de sílaba inicial en-: enxurrada, enxaqueca (exceções: encher, encharcar, enchumaçar e seus derivados).
- depois de me- inicial: mexer, mexilhão (exceção: mecha e seus derivados).
- palavras de origem indígena e africana: xavante, xangô.
Emprego do g ou j
Emprega-se a letra g
- nas terminações –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio: prestígio, refúgio.
- nas terminações –agem, -igem, -ugem: garagem, ferrugem.
Emprega-se a letra j em palavras de origem indígena e africana: pajé, canjica, jirau.
Emprego de s, c, ç, sc, ss.
- verbos grafados com ced originam substantivos e adjetivos grafados com cess.
ceder – cessão.
conceder - concessão.
retroceder - retrocesso.
Exceção: exceder - exceção.
- nos verbos grafados com nd originam substantivos e adjetivos grafados com ns.
ascender – ascensão
expandir – expansão
pretender – pretensão.
- verbos grafados com ter originam substantivos grafados com tenção.
deter – detenção
conter – contenção.
FONTE: www.brasilescola.com
Como usar os pronomes 'me', 'mim', 'te' e 'ti'?Recordando: Pronomes do caso oblíquo - átonos e tônicos:
Átonos (usa-se sem preposição): me, te, lhe, o, a, se, nos, vos, lhes, os, as, se.
Tônicos (usa-se com preposição): mim, ti, ele, ela, si, nós, vós, eles, elas, si.'me' e 'te' são pronomes oblíquos átonosFuncionam como objeto direto ( sem preposição):O professor procurou-me ontem à noite (procurou alguém ou alguma coisa- quem? - eu) - 'me' é obj.direto.
Busquei-te tantas vezes que me cansei (buscou alguém ou alguma coisa - quem? - tu) - 'te' é obj. direto.'mim' e 'ti' são pronomes oblíquos tônicosFuncionam como objeto indireto (com preposição).Todos os elogios foram para mim.
A maior parte dos elogios foram para ti, e para mim, quase nada!Exemplos:
Este livro é para mim.
Este livro é para eu ler. (aqui, 'eu' é sujeito)
Não há intrigas entre mim e você.
(*) É bom para mim acreditar em você.(*)
(acreditar em você -> sujeito da oração).
Toda oração desta forma: SER +qq palavra + para mim - é um período composto e está na ordem invers
Uso do hífen - nova ortografia da língua portuguesaHÍFENNovas regras ortográficas aplicadas no BrasilPRIMEIRA DICA1 - Regra: prefixos terminados em vogal diante de palavras que começam com r e s, perdem o hífen e dobram-se estas consoantes. Resultado: autorretrato, contrarregra, antissocial, autossugestão, contrassenha e suprarrenal.SEGUNDA DICA
2 - Regra: palavras com prefixos terminados com a mesma vogal do início da palavra seguinte, passam a ser escritas com hífen.Assim: anti-inflamatório, arqui-inimigo, micro-ônibus, anti-imperialista, micro-ondas.Exceção: O prefixo “co” aglutina-se com a segunda palavra, e não aceita o hífen mesmo diante de palavra que comece com a mesma vogal “o“. Em cooptar, coobrigação, cooperação, coordenar, etc.TERCEIRA DICA3 - Regra: O hífen deixará de ser grafado quando o prefixo terminar em vogal diferente da que inicia a palavra seguinte.Assim: semiaberto, semiárido, semiautomático, autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstrução, coautor, contraexemplo, contraindicação, contraordem, extraescolar, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino, neoexpressionista, neoimperialista.QUARTA DICA
4 - Regra: prefixos terminados com a mesma letra r que inicia a segunda palavra, continuam sendo grafados com hífen.Resultado: Hiper-resistente, inter-relacionado, super-resistente.QUINTA DICA
5 - Regra - Os prefixos: ex, sem, além, recém, aquém, pró, pós, e pré pedem o hífen.Assim: Sem-terra, ex-presidente, recém-chegado, pró-ativo, pós-graduado, além-mar, pré-temperado.SEXTA DICA
6 - Regra - Com prefixos em que a segunda palavra se inicia com h, a regra manda por o hífen:Assim: Super-homem, sobre-humano, co-herdeiro, anti-higiênico, anti-helmíntico, mini-hotel.
Exceção: sub-humano que perde o h e o hífen resultando nova grafia: subumano.SÉTIMA DICA
7. Regra - Não se usa hífen quando o prefixo termina com vogal diante de palavra que comece por consoante, exclusive diante das consoantes “r” e “s”Assim: Anteprojeto, antitetânico, contraproducente, contraparente, autopeça, geopolítica, microcomputador, semicírculo, semideus, ultramoderno.Exceção: Usa-se sempre o hífen depois o prefixo “vice“ Como em: Vice-presidente, vice-rei, vice-diretor, vice-almirante, etc.OITAVA DICA
8. Regra - Quando o prefixo terminar em consoante igual à da segunda palavra, grafa-se com hífen:Assim: Inter-racial, super-requintado, hiper-radical, super-resistente, hiper-romântico
Nos demais casos (consoante diferente) não tem hífen. Assim: hipermercado, supermercado, intermunicipal, superprotetora.NONA DICA
9. Regra - Com o prefixo sub, usa-se o hífen diante de palavra que comece com a letra “r”Assim: Sub-região, sub-raça, sub-repticiamente.DÉCIMA DICA
10. Regra - Usa-se hífen: com os prefixos Pan e Circun diante de palavra iniciada por m, n e vogal
Assim: Circun-navegação, pan-americano, pan-meridional, etc.DÉCIMA PRIMEIRA DICA11. Regra -Não se usa o hífen quando o prefixo termina em consoante seguida de vogal na segunda palavra.Como em: interestadual, hiperacidez, hiperativo, superaquecimento, supereconômico, superexigente, superamigo.DÉCIMA SEGUNDA DICA
12. Regra -Usa-se hífen em palavras de origem tupi-guarani compostas com os sufixos açu e mirimComo em : Mogi-guaçu, capim-açu, anajá mirim, Mogi-mirim.HOMÔNIMOS E PARÔNIMOSHomônimos: vocábulos que se pronunciam da mesma forma, e que diferem no sentido. - Homônimos perfeitos: vocábulos com pronúncia e grafia idênticas (homófonos e homógrafos). Ex.: São: 3ª p. p. do verbo ser. - Eles são inteligentes. São: sadio. - O menino, felizmente, está são. São: forma reduzida de santo. - São José é meu santo protetor.- Homônimos imperfeitos: vocábulos com pronúncia igual (homófonos), mas com grafia diferente (heterógrafos). Ex.: Cessão: ato de ceder, cedência Seção ou secção: corte, subdivisão, parte de um todo Sessão: espaço de tempo em que se realiza uma reunião- Parônimos: vocábulos ou expressões que se parecem na grafia e pronúncia, mas que diferem no sentido: Tráfego - trânsito Tráfico - negócio ilícitoLista de Homônimos e ParônimosAcender - pôr fogo a Ascender - elevar-se, subirAcento - inflexão de voz, tom de voz, acento Assento - base, lugar de sentar-seAço - ferro temperado Asso - do v. assarAsar - guarnecer de asas Azar - má sorte, ocasionarBrocha - tipo de prego Broxa - tipo de pincelCaçado - apanhado na caça Cassado - anuladoCela - aposento de religiosos; pequeno quarto de dormir Sela - arreio de cavalgaduraCenso - recenseamento Senso - juízoCerra - do verbo cerrar (fechar) Serra - instrumento cortante; montanha; do v. serrar (cortar)Cessão - ato de ceder Sessão - tempo que dura uma assembléia Secção ou seção - corte, divisãoCheque - ordem de pagamento Xeque - perigo; lance de jogo de xadrez; chefe de tribo árabeCinta - tira de pano Sinta - do v. sentirCocho - tabuleiro Coxo - que manquejaComprimento - extensão Cumprimento - ato de cumprir, saudaçãoConcerto - sessão musical; harmonia Conserto - remendo, reparaçãoCoser - costurar Cozer - cozinharDescrição - ato de descrever Discrição - qualidade de discretoDescriminar - inocentar Discriminar - distinguir, diferenciarDespensa - copa Dispensa - ato de dispensarDespercebido - não notado Desapercebido - desprevenidoFlagrante - evidente Fragrante - perfumadoPeão - indivíduo que anda a pé; peça de xadrez Pião - brinquedoTráfego - trânsito Tráfico - negócio ilícitoViagem - jornada Viajem - do verbo viajarSAIBA MAISExistem também expressões que apresentam semelhanças entre si, e têm significação diferente. Tal semelhança pode levar os utentes da língua a usar uma expressão uma em vez de outra.- Acerca de: sobre, a respeito de. Fala acerca de alguma coisa.
A cerca de: a uma distância aproximada de. Mora a cerca de dez quadras do centro da cidade.Há cerca de: faz aproximadamente. Trabalha há cerca de cinco anos.- Ao encontro de: a favor, para junto de. Ir ao encontro dos anseios do povo. Ir ao encontro dos familiares.
De encontro a: contra. As medidas vêm de encontro aos interesses do povo.- A par: ciente. Estou a par do assunto.
Ao par: de acordo com a convenção legal, sem ágio, sem abatimentos (câmbio, ações, títulos, etc.).- À-toa (adjetivo): ordinário, imprestável. Vida à-toa.
À toa (advérbio): sem rumo. Andar à toa.Outras Formas Homônimas e ParônimasAlém das palavras listadas no capítulo anterior, existem outras formas parônimas e homônimas imperfeitas, com pronúncia igual (homófonas) e grafia diferente (heterógrafas). É evidente que essa semelhança causa hesitações e induz a erros no ato de redigir.
formação das palavras
FORMAÇÃO DAS
PALAVRAS
Primeiramente
será estudada a estrutura da palavra, ou seja, como ela é formada.
Em seguida o processo de formação das palavras
ESTRUTURA
DAS PALAVRAS
A
palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos
mórficos.
Exemplo:
gatinho – gat + inho
Infelizmente
– in + feliz + mente
ELEMENTOS
MÓRFICOS
Os elementos
mórficos são:
Radical;
Vogal temática;
Tema;
Desinência;
Afixo;
Vogais e consoantes
de ligação.
RADICAL
O
significado básico da palavra está contido nesse elemento; a ele
são acrescentados outros elementos. Exemplo: pedra, pedreiro,
pedrinha.
VOGAL TEMÁTICA
Tem
como função preparar o radical para ser acrescido pelas desinências
e também indicar a conjugação a que o verbo pertence. Exemplo:
cantar,
vender,
partir.
OBSERVAÇÃO:
Nem todas as formas verbais possuem a vogal temática.
Exemplo:
parto (radical + desinência)
TEMA: É
o radical com a presença da vogal temática. Exemplo: choro,
canta.
DESINÊNCIAS
São
elementos que indicam as flexões que os nomes e os verbos podem
apresentar. São subdivididas em: DESINÊNCIAS NOMINAIS; DESINÊNCIAS
VERBAIS.
DESINÊNCIAS
NOMINAIS – indicam o gênero e número. As desinências de
gênero são a e o; as desinências de
número são o s para o plural e o singular não tem
desinência própria. Exemplo: gat o
( Radical - desinência nominal de gênero )
Gat
o s (Radical d.n.g d.n.n)
DESINÊNCIAS
VERBAIS – indicam o modo, número, pessoa e tempo dos verbos.
Exemplo:
cant á va mos
(Radical v.t d.m.t d.n.p -v.t » vogal
temática
d.m.t
» desinência modo-temporal d.n.p » desinência número-pessoal)
AFIXOS
São
elementos que se juntam aos radicais para formação de novas
palavras. Os afixos podem ser: PREFIXOS – quando colocado antes do
radical; SUFIXOS – quando colocado depois do radical. Exemplo:
Pedrada. Inviável. Infelizmente
VOGAIS E CONSOANTES
DE LIGAÇÃO
São
elementos que são inseridos entre os morfemas (elementos mórficos),
em geral, por motivos de eufonia, ou seja, para facilitar a pronúncia
de certas palavras. Exemplo: silvícola,
paulada, cafeicultura.
PROCESSO
DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
Inicialmente
observemos alguns conceitos sobre palavras primitivas e derivadas e
palavras simples e compostas:
PALAVRAS
PRIMITIVAS – palavras que não são formadas a partir de
outras.
Exemplo: pedra,
casa, paz, etc.
PALAVRASDERIVADAS
– palavras que são formadas a partir de outras já existentes.
Exemplo:
pedrada (derivada de pedra), ferreiro (derivada de ferro).
PALAVRASSIMPLES
– são aquelas que possuem apenas um radical.
Exemplo:
cidade, casa, pedra.
PALAVRASCOMPOSTAS
- são palavras que apresentam dois ou mais radicais.
Exemplo:
pé-de-moleque, pernilongo, guarda-chuva.
Na
língua portuguesa existem dois processos de formação de novas
palavras: derivação e composição.
DERIVAÇÃO
É
o processo pelo qual palavras novas (derivadas) são formadas a
partir de outras que já existem (primitivas). Podem ocorrer das
seguintes maneiras: Prefixal; Sufixal; Parassintética; Regressiva;
Imprópria.
PREFIXAL
– processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo
a um radical.
Exemplo:
desfazer, inútil.
Vejamos
alguns prefixos latinos e gregos mais utilizados:
PREFIXO
LATINO
|
PREFIXO
GREGO
|
SIGNIFICADO
|
EXEMPLOS
|
|
PREF.
LATINO
|
PREF.
GREGO
|
|||
Ab-,
abs-
|
Apo-
|
Afastamento
|
Abs
ter
|
Apo
geu
|
Ambi-
|
Anfi-
|
Duplicidade
|
Ambí
guo
|
Anfí
bio
|
Bi-
|
di-
|
Dois
|
Bí
pede
|
Dí
grafo
|
Ex-
|
Ex-
|
Para
fora
|
Ex
ternar
|
Êx
odo
|
Supra
|
Epi-
|
Acima
de
|
Supra
citar
|
Epi
táfio
|
SUFIXAL
– processo de derivação pelo qual é acrescido um sufixo a
um radical.
Exemplo:
carrinho, livraria.
Vejamos
alguns sufixos latinos e alguns gregos:
SUFIXO
LATINO
|
EXEMPLO
|
SUFIXO
GREGO
|
EXEMPLO
|
-ada
|
Paulada
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-ia
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Geologia
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-eria
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Selvageria
|
-ismo
|
Catolicismo
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-ável
|
Amável
|
-ose
|
Micose
|
PARASSINTÉTICA
– processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo e
sufixo simultaneamente ao radical.
Exemplo:
anoitecer, pernoitar.
OBSERVAÇÃO
:
Existem
palavras que apresentam prefixo e sufixo, mas não são formadas por
parassíntese. Para que ocorra a parassíntese é necessários que o
prefixo e o sufixo juntem-se ao radical ao mesmo tempo. Para
verificar tal derivação basta retirar o prefixo ou o sufixo da
palavra. Se a palavra deixar de ter sentido, então ela foi formada
por derivação parassintética. Caso a palavra continue a ter
sentido, mesmo com a retirada do prefixo ou do sufixo, ela terá sido
formada por derivação prefixal e sufixal.
REGRESSIVA
- processo de derivação em que são formados substantivos a partir
de verbos. Exemplo: Ninguém justificou o atraso. (do
verbo atrasar)
O
debate foi longo. (do verbo debater)
IMPRÓPRIA
- processo de derivação que consiste na mudança de classe
gramatical da palavra sem que sua forma se altere. Exemplo: O jantar
estava ótimo
COMPOSIÇÃO
É
o processo pelo qual a palavra é formada pela junção de dois ou
mais radicais. A composição pode ocorrer de duas formas:
JUSTAPOSIÇÃO e AGLUTINAÇÃO.
JUSTAPOSIÇÃO
– quando não há alteração nas palavras e continua a serem
faladas (escritas) da mesma forma como eram antes da composição.
Exemplo:
girassol (gira + sol), pé-de-moleque (pé + de + moleque)
AGLUTINAÇÃO
– quando há alteração em pelo menos uma das palavras seja na
grafia ou na pronúncia. Exemplo: planalto (plano + alto)
Além
da derivação e da composição existem outros tipos de formação
de palavras que são hibridismo, abreviação e
onomatopéia.
ABREVIAÇÃO
OU REDUÇÃO: É a
forma reduzida apresentada por algumas palavras. Exemplo: auto
(automóvel), quilo
(quilograma), moto
(motocicleta).
HIBRIDISMO É
a formação de palavras a partir da junção de elementos de idiomas
diferentes. Exemplo: automóvel
(auto – grego + móvel – latim), burocracia
(buro – francês + cracia – grego).
ONOMATOPÉIA
Consiste na criação
de palavras através da tentativa de imitar vozes ou sons da
natureza. Exemplo: fonfom, cocoricó, tique-taque, boom!.
Finda-se mais
um tutorial onde pudemos observar o seguinte:
A estrutura das
palavras contém o radical (elemento estrutural básico), afixos
(elementos que se juntam ao radical para formação de novas palavras
– PREFIXO e SUFIXO), as desinências (nominais – indicam gênero
e número e verbais – indicam pessoa, modo, tempo e número dos
verbos), a vogal temática (que indicam a conjugação do verbo –
a, e, i) e o tema que é a junção do radical com a vogal temática.
Já no processo de
formação das palavras temos a derivação, subdividida em prefixal,
sufixal, parassíntese, regressiva e imprópria e a composição que
se subdivide em justaposição e aglutinação. Além desses dois
processos temos o hibridismo, a onomatopéia e a abreviação como
processos secundários na formação das palavras
Radicais gregos
Radicais
|
Significados
|
Exemplos
|
-agogo
|
O
que conduz
|
Demagogo,
pedagogo
|
-alg,
-algia
|
Sofrimento,
dor
|
Analgésico,
cefalalgia, lombalgia
|
-arca
|
O
que comanda
|
Monarca,
heresiarca
|
-arquia
|
Comando,
governo
|
Anarquia,
autarquia, monarquia
|
-cracia
|
Autoridade,
poder
|
Aristocracia,
plutocracia, gerontocracia
|
-doxo
|
Que
opina
|
Paradoxo,
heterodoxo
|
-dromo
|
Corrida,
pista,
|
Hipódromo
|
-fagia
|
Ato
de comer
|
Antropofagia,
necrofagia
|
-fago
|
Que
come
|
Antropófago,
necrófago
|
-filo,
-filia
|
Amigo,
amizade
|
Bibliófilo,
xenófilo, lusofilia
|
-fobia
|
Inimizade,
ódio, temor
|
Xenofobia,
aracnofobia
|
-fobo
|
Aquele
que odeia
|
Xenófobo,
hidrófobo
|
-gamia
|
Casamento
|
Monogamia,
poligamia, plasmogamia
|
-gene
|
Que
gera, origem
|
Heterogéneo,
alienígena
|
-gênese
|
Geração
|
Esquizogénese,
meta-génese
|
-gine
|
Mulher
|
Andrógino,
ginecóforo
|
-grafia
|
Descrição,
escrita
|
Caligrafia,
geografia
|
-gono
|
Ângulo
|
Pentágono,
eneágono
|
-latria
|
Que
cultiva
|
Idolatria
|
-log,
-logia
|
Que
trata, estudo
|
Psicólogo,
andrologia
|
-mancia
|
Adivinhação
|
Cartomante,
quiromancia
|
-mani
|
Loucura,
tendência
|
Megalomaníaco
|
-mania
|
Loucura,
tendência
|
Cleptomania
|
-metro
|
Que
mede
|
Barómetro,
termómetro
|
-morfo
|
Forma,
que tem a forma
|
Amorfa,
zoomórfico
|
-onimo
|
Nome
|
Sinónimo,
topónimo
|
-polis,
-pole
|
Cidade
|
metrópole
|
-potamo
|
Rio
|
Mesopotâmia,
hipopótamo
|
-ptero
|
Asa
|
Helicóptero
|
-scopia
|
O
que faz ver
|
Endoscopia,
telescópio
|
-sofia
|
Sabedoria,
saber
|
Filosofia,
teosofia
|
-soma
|
Corpo
|
Cromossomo
|
-stico
|
Verso
|
Monóstico,
dístico
|
-teca
|
Lugar,
colecção
|
Biblioteca,
hemeroteca
|
-terapia
|
Cura,
tratamento
|
Hidroterapia,
termoterapia
|
-tomia
|
Corte,
divisão
|
Nevrotomia,
vasectomia, anatomia
|
-topo
|
lugar
|
Topografia,
Topónimo
|
-tono
|
Tom
|
Barítono,
monótono
|
Radicais latinos
Radicais
|
Significados
|
Exemplos
|
-ambulo
|
Que
anda
|
Noctâmbulo,
sonâmbulo
|
-cida
|
Que
mata
|
Fraticida,
inseticida
|
-cola
|
Que
habita
|
Arborícola,
silvícola
|
-cultura
|
Que
cultiva
|
Triticultura,
vinicultura
|
-evo
|
Idade
|
Longeva,
longevidade
|
-fero
|
Que
contém ou produz
|
Mamífero,
aurífero
|
-fico
|
Que
faz ou produz
|
Benéfico,
maléfico
|
-forme
|
Que
tem a forma
|
Cordiforme,
uniforme
|
-fugo
|
Que
foge
|
Vermífugo,
centrífugo
|
-grado
|
Grau,
passo
|
Centígrado
|
-luquo
|
Que
fala
|
Ventríloquo
|
-paro
|
Que
produz
|
Ovíparo
|
-pede
|
Pé
|
Velocípede,
bípede
|
-sono
|
Que
soa
|
Uníssono
|
-vago
|
Que
vaga
|
Noctívago
|
-voro
|
Que
come
|
Carnívoro,
herbívoro, onívoro
|
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